研究訪問
BCSデジタル・スキル・アカデミー
デジタル・キャパシティ・ビルディングにおけるエストニアの経験と教訓について知りたいことのすべて。
我々はそれをカバーする：
1965年に学校で初めてコンピューターが導入されてから、今日、全国で90％以上が使用されるまでのエストニアのロードマップ
すべての人のための基礎的なスキルから、生活やビジネスのあらゆる側面におけるeソリューション、VET、高等教育、生涯学習におけるIT専門家のスキル開発、そしてスマート・カスタマーとしての官民のトップリーダーのスキルまで、社会のデジタル・スキル。
フォーマル、ノンフォーマル、生涯学習システム
一般教育、VET、高等教育におけるICT（カリキュラム開発、IT教師・教育技術専門家コミュニティ、EdTech、教師・校長研修など）。
すべての人のための基本的なデジタルスキルに関する国の主な取り組み
公共、企業、地域社会のパートナーからなる、自己活性化・加速化エコシステムを設計・構築する。
クリックしてギャラリーを開く
見つかりませんでした。
同社は次のようなソリューションを提供している。
デジタル社会になるためには、サーバーの電源を入れたり、家庭に無線LANを設置したりするだけでは一朝一夕に実現できるものではない。デジタル・コンピテンシーとは、ITスペシャリストのチームを作るだけでなく、国民全体にデジタル・スキルを普及させることを意味する。そのためには、大学、体育館、基礎学校、ICT専門家のための専門教育など、さまざまなレベルでのデジタル教育が必要となる。最終的には、政府、教育、企業、民間部門など、国家のあらゆる部門にわたる包括的なデジタル・スキル開発システムが必要となる。
1993
設立
50
従業員
リベンジ
